Presente rector de la UAEM en sesión extraordinaria de Anuies

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·       Recibe AMLO propuestas de esta organización para el 2030 en educación superior

 El rector de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM), Gustavo Urquiza Beltrán, asistió este día a la XXVIII Sesión Extraordinaria de la Asamblea de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), donde los representantes de esta organización tuvieron un encuentro con el presidente electo, Andrés Manuel López Obrador, para abordar los retos de la educación superior en el país, entre ellos la ampliación de la cobertura y los presupuestos para las casas de estudio.

Jaime Valls Esponda, secretario general ejecutivo de la ANUIES, entregó al futuro mandatario el documento denominado Visión y acción 2020-2030, en el cual las instituciones de educación superior plantean los retos para los próximos años y su propuesta para renovar la educación superior en México, la cual comprende el diseño y la concertación de políticas públicas para impulsar el cambio institucional.

Previo a la sesión con los titulares de las 191 instituciones de educación superior, tanto públicas como privadas, López Obrador sostuvo una reunión privada con Valls Esponda y Luciano Concheiro, quien será el subsecretario de Educación Superior, así como EstebaN Moctezuma Barragán, virtual titular de la Secretaría de Educación Púbica (SEP) en el próximo gobierno federal.

Andrés Manuel López Obrador afirmó que hubo un buen entendimiento tanto con las universidades públicas como privadas, “se trató de un diálogo en buenos términos”, y dijo que trataron el tema de la gratuidad de la educación y se estableció el compromiso de que habría recursos para que operen las casas de estudio.

Por su parte, los rectores de las instituciones de educación superior del país se manifestaron motivados tras la reunión con el presidente electo, quien se comprometió ante ellos a ampliar el presupuesto e incrementar de manera paulatina la cobertura en este nivel educativo.

En el encuentro realizado en las instalaciones de la ANUIES en la Ciudad de México, el director general del Instituto Politécnico Nacional (IPN), Mario Alberto Rodríguez Casas, dirigió un mensaje a los asistentes; el rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, Rogelio Garza Rivera, habló acerca de la cobertura, la calidad y el financiamiento para el nivel superior; Mirna Alejandra Manzanilla Romero, directora del Instituto Tecnológico de Mérida, Yucatán, presentó el tema de la educación superior tecnológica.

Asimismo, participaron el director general del Centro de Investigación en Materiales Avanzados, Juan Méndez, quien presentó el tema de los Centros Públicos de Investigación en el país, mientras que el rector de la Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla (UPAEP), Emilio José Baños, habló sobre la educación superior privada.

El documento Visión y acción 2020-2030 Una propuesta de la ANUIES para la renovación de la educación superior, se integra por cinco ejes de transformación: Mejor gobernanza para el desarrollo del sistema de educación superior; Ampliación de la cobertura con equidad y calidad; Mejora continua de la calidad de la educación superior; y Ejercicio pleno de la responsabilidad social; Certeza jurídica y presupuestal para el desarrollo de la educación superior.

Dicho documento, una versión preliminar y es el resultado del trabajo colaborativo de un grupo de expertos y académicos de las instituciones asociadas a la ANUIES, ofrece una propuesta para atender los retos inmediatos, de mediano y largo plazo de la educación superior con el objetivo de sumar esfuerzos y voluntades para emprender las transformaciones que la sociedad demanda.

El texto del documento presentado destaca que a partir de su presentación ante el Consejo Nacional de la ANUIES, se abrirá un amplio proceso de consulta para su revisión y enriquecimiento con la intención de contar al final con una propuesta de amplio consenso para promover ante diversas instancias y actores la puesta en operación de un conjunto de políticas públicas que hagan viable la renovación de la educación superior. 

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