Niños con problemas emocionales, común denominador en planteles de educación preescolar, los pequeños son canalizados con especialistas

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Niños sin amor y con problemas emocionales es el común denominador que se registra en los planteles de educación preescolar del municipio de Cuautla, dicha problemática se ha detectado y es analizada durante los Consejos Técnicos mensuales que se llevan a cabo en las diferentes zonas escolares, así lo dio a conocer la profesora Gloria Irene Velázquez García, directora del Jardín de Niños el Pípila ubicado en la colonia Pablo Torres Burgos de la ciudad de Cuautla

Durante la entrevista, la directora con gran preocupación señaló que ante esta problemática, cada maestra de grupo se convierten en el primer filtro para detectar a los alumnos que presentan características propias de familia disfuncionales en las que se incluyen maltrato, desnutrición, falta de cuidado personal, entre otros, logrando de esta manera canalizarlos con especialistas de USAER en donde los padres o tutores reciben una serie de pláticas y talleres en busca de mejorar la calidad de vida de los menores

La directora del Jardín de niños el “Pípila” donde se atienden a 134 alumnos, desde su perspectiva, consideró que los problemas sociales que enfrentan los pequeños se debe a la mala educación que traen desde casa, “Si tuviéramos una familia funcional o no pero con valores éticos, el niño no enfrentaría este tipo de conductas, los niños vienen bien disparados, a veces se observan con mucha timidez, otras veces muy agresivos, a veces ya no sabemos si son felices ó si esas conductas diversas que reflejan en el jardín son sanas o malas”

Cabe destacar que en los Consejos Técnicos mensuales participan un aproximado de 17 planteles educativos entre públicos y privados pertenecientes a la zona escolar 037 y sector 02

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